“團隊領導力”內訓分享優(yōu)秀作品展示（三十七）——《卓越領導力培訓總結》張勇

作者： 時間：2016-06-21 00:00:00 訪問次數：人

       隨著公司日益壯大，公司的管理制度和工作流程逐步完善，為了完成公司2016年工作目標，提升團隊領導力，公司特別組織了為期兩天的團隊領導力內訓。通過本次學習，找出了我工作中的不足之處，現(xiàn)將我在本次培訓學習中，取得的收獲和感悟總結如下：
       神州英才特級培訓師李彬老師，針對如何提升管理者的的領導力進行了細致詳盡的剖析，通過學習讓我領悟到了，作為一名管理者一定要學習有關領導力的知識，領導不等于領導力。我們作為一名普通的管理者，在工作中普遍存在著煩、累、虛、怕的現(xiàn)象，這其實是沒有明白領導和領導力的關系。領導可以解決問題，但更難的問題就需要領導力來解決。作為管理者還要學會如何分解責任，過多的承擔責任會抹殺下屬的積極性，要懂得放手，下屬承擔的責任越大就會進步的越快，當然有責任就要敢于承擔，我們也要允許下屬犯錯誤。最后是成就他人，領導是帶領員工到達從未有過的高度的人，能夠幫助他們實現(xiàn)他們認為實現(xiàn)不了的目標，幫助他們看到不同的可能性和自己的潛在能力，共同實現(xiàn)夢想，這種幫助下屬成長的能力就是領導力。領導的本質其實就是被領導者的追隨和服從，特別是認同信任。我們管理者其實應該停止管理，進行領導，管理和領導是完全不同的，管理是控制人，讓人處于被動的接受，領導要有領導力而領導力不是一種方法，是一種自我修養(yǎng)，要提高自己的情境來影響他人從而讓下屬接納領導者的思想，認同領導者的價值觀，共同實現(xiàn)理想。在實際工作中領導力的缺乏尤為突出，主要是大家將利益作為激勵員工動力的主要手段，管理過于集權，不懂得責任下移，讓員工自我管理。再就是不能用人之長，不能知人善用而是重事輕人，總是以嚴格的管理制度替代領導力致使員工慢慢產生逆反心理。因此我們要識人善用，識人也是作為管理者應具備的條件之一。
       我們要讓自己從一名普通的管理者跨越到領導者，管理只不過是領導的初級階段，我們做事講的是效能而不是效率，我們的工作是要重視管理而不是親力親為，要學會利用他人完成任務，充分行使自己手中的權利，權利也是領導力的主要源泉。同時我們也要以身作則，充分修煉自己、改變自己，這樣才能像變色龍一樣很快的適應環(huán)境、適應崗位，帶領團隊奔向更高的目標，提升團隊的綜合素質。領導者不是麻煩的制造者，而是問題的解決者，我們在工作中要學會溝通，而不是挑戰(zhàn)下屬的理解能力，有效的溝通是一扇窗，無效的溝通是一堵墻，我們要讓自己善于打開一扇窗而不是隨意的筑起一堵墻。領導力是“動詞”，而不是“形容詞” 領導力是一種影響他人或群體實現(xiàn)目標的能力，是激勵人們跟隨領導去要去的地方，不是簡單的服從。
       總之，此次團隊領導力培訓學習既增長知識，拓寬了工作思路，又學會了諸多工作方法，避免在以后工作中犯錯誤，走彎路，更重要的是對以后個人的成長產生了重要的影響。很多的東西和感想不是可以用文字來表達的，也無法用語言表達出來，唯有在以后的學習、工作和生活中加以運用，相信公司在全體員工的共同努力下，圓滿完成公司2016年工作任務。